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筑梦三中,圆梦空港∣昆三中空港实验学校2022届高三暨2022级高一教师素描群像
作者:管理员  来源:原创  日期:2022-06-27   [] [] []

高考成绩已经揭晓,昆明市第三中学空港实验学校又迎来了一个丰收年。当年500分以上录取的同学,今年高考600分以上学生达19.5%,一本上线率达81.2%,本科率100%。高考补习班600分以上学生达27.6%,一本上线率达85.2%,本科率92.3%。昆三中空港实验学校的老师们创造了又一个奇迹,再一次书写了高岗之巅的辉煌!


《礼记·大学》中写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育的本质是培养人,这是古今中外的共同认识。党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,无疑是对教育如何培养人这一本质的新认识。立德树人,归根到底,落脚点还是在这个“人”上。一所学校,究竟应该“树”什么样的人?昆明市第三中学空港实验学校办学仅仅七年便获得了良好的社会口碑、取得了令人翘首的成绩,有什么样的秘诀?

 不妨先看看下面这一组素描,或许会找到你想要的答案。


大板桥工业园区,碧空如洗的高岗之巅,梦幻如诗如歌的六月,鲜花飘香,绿草如茵。6月26日,昆明市第三中学空港实验学校是高三老师指导2022届毕业生填报志愿的日子,师生相聚一堂,回望过去,畅想未来。那一张张喜笑颜开的脸上,是学子们对自己未来的憧憬,是老师对孩子们成长的欣慰。“最后一课”,说好不哭,可大家却忍不住红了眼眶,眼里写满了不舍。

高三这一年至关重要,它是高考前的最后冲刺,是人生踏入新阶段的重要节点。这一年,昆三中空港实验学校高三年级教师坚守立德树人初心,用思想信念指引学子前进的方向,用温暖的声音安抚学子紧张的情绪,用渊博的知识为学子备考保驾护航。他们踏着晨曦而来,披着月光而去,每天十几个小时的陪伴,助力学生圆梦高考。


三尺讲台树标杆


5月24日晚,昆三中空港实验学校高三年级教师办公室灯火通明。有的老师伏案批卷,针对学生出现的问题“对症下药”,整理下一阶段讲义;有的老师在走廊借助窗户透出的那点灯光,为学生答疑解惑。


湖南省特级教师、副校长覃业军介绍,每个高三班级的教师搭配都由学校精心安排,资深教师作为各学科领域的专家,发挥示范引领作用;中年教师经验丰富,教学中勇挑大梁;青年教师学历高、肯吃苦、有活力、有干劲,整个高三教师团队不断创新教育理念和教学方式,深受学生欢迎。“这支队伍中,每名教师都充分发挥着各自的优势和特点,带动高三教师团队整体提质,促进了教育教学的提升。”

理补班班主任、语文老师徐明生是湖南省优秀教师、常德市优秀共产党员。从教41年的他是常德市语文学科领域的专家,主编、参编了10余本省编教材、市级中考考标,先后有30余篇论文在国家级、省级核心期刊上公开发表与获奖。他带过十多届毕业班,每个班不仅高考成绩优异,学生心态更是积极向上。今年高考,徐老师所带班级再一次书写了辉煌,通过一年的补习,这个班的高考成绩与去年相比得到了大幅提升。蔡函同学去年高考不理想,只考了443分,经过亲戚介绍来到昆三中空港实验学校复读,在老师们地精心培辅下,今年高考,他考了542分,不仅提升了99分,还上了一本。还有周尚鸿同学,去年高考考了513分,因录取的学校和专业不理想,便毅然决然地选择了复读,经过一年的努力,今年高考,他考了605分,提升了92分。还有李立原同学,去年高考342分,今年高考,他考了433分,提升了91分。


在这届高三,低进高出、高进优出的学生比比皆是。安昊,中考420分,高考564分;葛昊冉,中考458分,高考548分;苏泽晞,中考481分,高考571分;赵国文,中考528分,高考611分;王婧,中考536分,高考616分;曹雨稼,中考411分,高考546分;何旭成,中考424分,高考517分;马紫娟,中考444分,高考522分……


赵梓懿同学,是三中空港高三的一名“借读生”。三年前初中毕业时,曲靖籍的他以优异的中考成绩被昆明市的一所名高中录取并入校就读,但因种种原因,他的厌学情绪越来越严重,高三第一学期时,便干脆辍学回家,还给校长写了一封“放弃学业”“放弃高考”的“绝交信”。后来,他母亲实在没有办法,就通过一位朋友找到三中空港的办公室主任周老师,经过与周老师的沟通和劝诫,赵同学答应继续完成学业,但不愿意回原学校就读,并对他妈妈说“如果要我读书,我只在昆三中空港读”。2022年3月,在中断了近四个月的学习后,在周老师的安排下,他进入了三中空港,“交差式”地继续完成高三学习。在这期间,班主任和科任教师多次谈心、辅导,即解决了赵同学的思想问题,也解决了他的学习问题,他妈妈说,赵同学“像变了一个人”。6月4日,赵同学在母亲的陪伴下,离开学校,回原学籍学校参加高考。6月23日,高考成绩一出来,他妈妈便向周老师和班主任报喜,446分(理科),超过二本线16分。“这不是我想要的成绩,我要回三中空港再补习一年”。在微信聊天时,他妈妈告诉周老师,孩子想复读,孩子懂事了。这样的例子,不胜枚举。

市级学科带头人、31班班主任、数学老师孟松斌注重深钻教学业务,有近20篇教育教学论文获市级以上奖项。他多次在省、市教学比武中获奖,还自主编撰了一套系统的高考复习资料、高三一轮复习同步检测卷,针对性强,学生提分快。


“我们的学生不能只是埋头做题,还要抬头看世界,关心天下事。”区级学科带头人、高中语文教研组组长陈叶要求学生利用大周末最后一节自习的时间,翻阅各类新闻周刊和报纸。她的课堂里,头三分钟,学生要轮流上台演讲,发表自己对当下热点事件的观点。
英语备课组组长彭熠深知自己肩负重任,为了更好把脉高考,找准备考方向,她认真研究了近年来的高考真题,总结归纳考点,寻找备考方法,及时了解最新模考信息,帮助备课组快速找准方向。

生物老师张培珍开通个人微信公众号,定期发表原创文章,记录日常教学实践。她的微信公众号不仅获得数万“粉丝”关注,还吸引了湖南常德、湖北武汉、云南曲靖等省内外的生物老师与其隔空探讨。

数学老师陈国静既严格又幽默。她着重构建数学的知识体系,让学子们找到知识点间的联系,一题多解拓展思维能力,举一反三归纳解题方法,让学生从被动学变为主动学,畅游在数学的海洋。

凝心聚力护好航

说起学校高三年级教师团队,昆三中空港实验学校党支部书记、校长周芝连总是满脸自豪。他说:“我校高三年级组教师和其他年级组一样,大部分来自湖南,曾培养了12名清华北大和上千名985/211大学的云南学子。这支团队业务精湛,教育教学经验丰富,爱岗敬业,爱生如子。高考前夕,高三年级组拧成了一股绳,他们善于发挥团队合作精神,主观能动性强,各学科管理和建设有序、平衡、高效。”

每个班以班主任为核心、科任老师为成员,实行团队教学目标管理责任制。以30班为例,每次月考后,班主任谢欣含都会召集各科任老师召开座谈会,与大家一起分析学生考试中存在的问题,寻找考前增分策略,及时调整培辅策略,拟定考前指导策略,明确考前行动策略。他说,名师之所以为名师,是因为他身上拥有某种能量,而这个正能量让他们在学生中间释放出热情,像火炉一样吸引学生、温暖学生。

各学科则采取集体备课、共同研讨的教学模式,以达到整体的提升。如物理教研组在组长王飞的带领下,为学生设计制作了个性化的精准辅导手册。手册中及时反映了学生成绩波动情况,梳理总结了高频错题,还对典型例题进行精讲,为学生精准备考提供了强有力支撑。

英语教研组在学校教科中心副主任易定勇的指导下,尝试将中国传统文化融入英语学习,精选了《美丽中国》《四季中国》《话说中国节》等优秀纪录片资源,定期组织学生观看。同学们在期待中,锻炼了英语听力能力,积累了大量英语词汇。化学教研组在组长朱玉梅的组织下,全体成员既讲究个体钻研,又注重集体发展,组员之间互相听课、评课,在思想的碰撞中探索务实、有效的教学方法,学习先进的教学手段和教学理念。


学校教科中心主任孟松斌说,各学部各年级和各学科都积极打造“138”生态高效课堂,即让学生在课堂上“动”起来,每一名学生从课前、课中到课后广泛参与,老师们站在幕后,努力培养学生的学习力和思维能力,即归类思维、顶层思维、学科思维和解题思维等。“不论高考如何变革,我们的学生都能沉稳应对。”


唱好高考这首歌

昆三中空港实验学校是昆三中教育集团所属的一所寄宿制封闭式高(完)中。回望高中三年,陪伴学生最多的不是家长,而是老师。他们除了抓学生的学习,还要做学生的心理导师,观察他们的内心变化,及时给予呵护关怀和心态调整指导。


高考前100天,学校举行高考动员誓师大会,高进珠老师以《高考是首歌》为题,号召学子们在最后的冲刺阶段更要懂得欣赏自己、快乐自己、充实自己、智慧自己、诗意自己。她告诉每一位同学:“高考这首歌你们已排练了无数次,走好剩下的每一步,直到终点,你就可能是下一匹‘黑马’!”

因学校离市城区考点较远,为方便学生顺利参加高考,根据学生的需求和选择,在距离考点较近的酒店安顿备考成为了昆三中空港实验学校多年的惯例。高考期间,校领导、高三年级班主任、科任老师、心理辅导老师及校医共30余人陪同,与学生同吃同住,全力护考。


高三学生对老师们的“白描”

谢志诚,高三(31)班学生,今年高考成绩601分(理科),问到他在昆三中空港这三年的感受时,他激动地说:“要问我在空港学习经历里最令人难忘的是什么?我会滔滔不绝地讲起和同桌的美好时光,我会讲起和曹老师一起做的结晶实验,还会讲到高考一个月前陈老师从试卷的潦草字迹指出我的浮躁……但要讲影响我最大的一定是班主任孟老师。高中三年,老师们不仅督促我改掉了不好的生活习惯,还对我进行学法指导,提升了我的学习力。空港三年,让我学会了生活自理,行为自律,学习自觉。我能有今天的成绩离不开所有老师的教导,离不开母校的栽培。正所谓新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。对所有老师和母校的感激我无以言表。”


谭羿佳,高三(30)班宜良籍学生,当年以460分的中考成绩被当地一所高中录取,一年后转入昆三中空港,今年高考成绩545分。她的讲述平缓而细腻:因为受不了原先学校不合理的教学环境和氛围,机缘巧合下,我来到了三中空港,开始全新的高中生活。空港的夕阳总是格外吸引人,坐在教室里最幸福的,莫过于抬抬眼,便是绚烂满天。来到空港后遇到的每一位老师,都有自己的特点,班主任谢欣含老师总是板着脸,看起来凶凶的,其实有一颗幽默风趣而柔软的心,无怨无悔为30班倾注心血。英语小唐老师永远都是可爱活泼的美女子,枯燥的语法和知识从她嘴里出来永远让人一听便懂。语文高进珠老师是一个温柔又可爱的人,她绝对不让你错过任何一个考点,关注每一个学生的情况,不放弃任何人。政治马秋老师一个知性幽默的大师,她的课我们上任何一堂都是乐趣,作为她的课代表,我总是粗心犯错误,但她总是很包容我,还经常奖励我小礼物。数学陈国静老师,真的是我遇到的最爱的数学老师,上课节奏快却能让你立刻明白,总是和我们分享很多趣事。历史覃老师,一个幽默可爱的小老头,慈祥和蔼的笑容总在他的脸上挂着,真的很让人觉得温暖。

高进珠老师对我的语文学习力提升起了很大的作用。语文一直是我从小到大的优势,可上了高中后就不再突出了,甚至开始吃力,从勉强及格,再掉进不及格的队伍,我也失去了对语文的兴趣和信心。高老师才来的时候,我觉得适应不了她上课的风格和方法,但磨合之后,成绩也开始悄悄提升,量变引起了质变。高老师迅速发现了我的变化,对我做出很大的鼓励,让我重拾了对语文的那份信心。在之后的时间里,她总能敏感的捕捉到我的变化,总是私下和我交流,对我进行引导,帮我订好的目标,让我一步步稳中求进,我的语文也在她的帮助下成为了自己最骄傲的科目,取得了好的成绩。

总之,每一位老师都各不相同,但都有一个共同点,呕心沥血的付出,认真负责的态度。在他们的帮助与教导下,我学到了很多知识,明白了很多道理,今年高考,我也取得了满意的成绩,感谢每一位老师的付出,也怀念空港的每个日出日落。

近年来,昆三中空港实验学校的教育教学质量、知名度、美誉度有目共睹。之所以能够独树一帜,有其内在的必然。

“学校不是考场,而是爱与智慧的栖居地。好学校一定是有信仰、有爱心、有耐心、有温度的。”在昆三中空港实验学校校长周芝连那里,我们找到了答案。

昆三中空港实验学校一直致力于“立德树人”,将德育融入教育教学的血脉中,把学生思想和心灵的培育放在重要地位,让学生“内心有温度、外行有深度”。

想要有好苗,得先培育肥沃的土壤。昆三中空港实验学校通过打造德育阵地,搭建活动平台,加强德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究等一系列有效举措,全面落实立德树人根本任务,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,为未成年人健康成长浇灌了一片道德的沃土。

为每一个学生负责的理念贯穿在全校教师的实践中。学校制定了各个岗位详细的工作目标责任书,从校长到班主任、各个教师,从学校宏观发展战略到每节课的教学要求,每个人责任目标明确。有了清晰的目标,教职工各司其职,精诚合作,凝聚了强大的教育合力。

学校每年有序开展传统德育七大主题教育活动(即养成教育抓习惯、安全教育抓预防、法纪教育抓苗头、感恩教育抓言行、理想前途教育抓学习、核心价值观教育抓渗透、生命教育抓心理);创造性地开展了心理健康教育活动,除开设正常的心理健康教育课,一分钟心理学、525护心活动、高三减压团体心理辅导、七点(家长)心育坊、十点教师悦心沙龙等,通过各种心育活动,提高老师自身的心理弹性和疗愈能力,同时壮大学校心理健康教育教师队伍,适应新环境下学校的心育发展需要。

校园文化是凝聚全体师生的精神血脉。文化可以育人,文化可以兴校,文化可以提高创造力,这是三中空港人的共识。学校以“艺术节、读书节、体育节、社团节、科技节”为载体,打造出具有鲜明特色的校园活动,通过活动育人,文化育人。


教育无小事。在年级组长谢欣含的眼中,学生很少经历惊天动地的大事,但每天生活中遭遇的一件件细小事情却在锻造着他们的性格,以一种微小的方式慢慢生长成参天大树。“每个人只有一个中学时代,在这个风华正茂的年段,学校要从细节入手,关爱每一位孩子,关心每一名孩子的成长,引导他们系好人生‘第一粒扣子’,走好人生的第一步,就是以人为本的教育,就是学校的响亮品牌。”谢欣含动情地表示。

尽管今年的高考已经结束,但高三年级教师的重任要等到学生填完高考志愿后才算真正地告一段落。周芝连校长说,三中空港高三年级教师团队对内是一面旗帜,对外是一张名片,他们始终把学校视为自己的家,把学生视为自己的孩子,把教育视为自己的生命,他们在平凡的教师岗位上,用爱诠释初心,用行动铸造师德。

根据学校教师教育教学工作岗位施行大循环安排的惯例,高三年级教师团队将全面接手2022级的新高一。现在,他们一方面指导学生填报高考志愿,一方面着手拟定新高一的《学生高中三年成长规划》和教育教学计划。有这样一支师德高尚、爱岗敬业、年富力强、成熟稳定的教师团队,我们为三中空港2022级新高一的学子们感到羡慕和欣慰。我们相信,有这样一支充满激情与活力的人生导师团队,2022级的高一学子们,一定能在可为的三中空港,成就有为的自己!一定能筑梦三中,圆梦空港!

素描后记


德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:教育的本质意味着,一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在昆三中空港实验学校,我们看到了教育的力量。曾经的叛逆少年蜕变成品学兼优的学子;曾经的后进生奋起直追成为了班上的佼佼者;曾经连说话都不敢大声的“胆小鬼”,成为了面对上千人也丝毫不会紧张的校园电视台小小主持人……这里的学生眼里有光、心中有爱,这里的学生从容、自信、对未来充满希望。在这里,我们看到了教育最好的模样……











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