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有序推进课堂展示,着力打造课堂建设 ——记昆明三中空港实验学校校级公开课展示活动之系列三
作者:管理员  来源:原创  日期:2022-07-05   [] [] []

“五月六月暑云飞,教研热情似如火”。为了进一步落实以校本教研为抓手,全面推进“三主”课堂理念下的“138”范式教学,促进教师专业化成长,打造优质课堂,扎实推进课堂教学改革,提升教育教学质量,昆明三中空港实验学校在教科中心的统筹组织下于5月、6月持续开展了每月校级公开课教研活动。


初中英语张丽芹老师——《Unit6  An  old  man  tried to move  the  mountains》,四段学生的英语戏剧表演,让人惊叹,回味无穷!教学上,大胆放权给学生,真正体现了学生的主体地位,坚持立德树人为导向,让所有学生都参与体验学习过程。


高中化学谢沈阳老师——《醇和酚》,体现了学生是学习、发展的主体,思维的走“势”引导很好,即教师能因势利导。训练方式多样,譬如:实验,交流,题例等。结构严谨,“热闹”有序,完美呈现“群言堂”


初中历史陈浪川老师——《明朝的统治》,以材料为载体,注重培养学生的归纳总结以及材料阅读分析能力,给予学生创设表演的平台,有助于学生真切体验明朝加强皇权的举措,并辅之以相应的例题,巩固了学生对知识的理解。


高中物理卢晓青老师——《光的折射》,采用实验探究的形式教学,善于引导学生实施正确的实验操作,培养学生能自主利用器材对材料折射率测量的科学探究精神,有效训练了学生的动手操作,动脑思考的能力。


高中政治王刚老师——《正确运用复合判断》,精心创设丰富的情境,有助于学生理解,分析判断不同类型,并能结合现实,对生活中的逻辑问题作出科学的判断及推理,有效激发学生知识联系实际的学习意识。


高中英语董俊老师——《Space  Exploration  Writing》,专业基本功扎实,教学目标明确,重难点突出,春风化雨般的传道解惑,注重关注学生知识生成的过程,细致到位的写作指导,鲜明地体现了英语的学科特点。


教学探索永无止境,交流研讨焕发光芒。在反思中充实课堂,在学习中积蓄力量。活动结束后,学科备课组及时召开评课研讨,既肯定了授课老师的优点,也反思交流值得商榷的细节之处,并针对问题提出具体改进的方法。


“行而不辍,未来可期。”本学期校级公开课常态化活动圆满结束,达到了交流学习,协同合作,共同成长的目的,形成了良好向上的教研氛围,实现教师间资源共享,促进了教师的专业化发展,“每月校级公开课”作为扎实推进教育教学管理的一项重要举措,下学期精彩继续!




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